429b/24 -TEXTS: Healthy Habits: and longer lives, 25/08/2024, draft

Educated Americans live longer, as others die younger, by The Economist, Mar 17th 2021

According to a research,  a 25-YEAR-OLD American with a university degree can expect to live a decade longer than a contemporary who dropped out of high school. 

Although researchers have long known that the rich live longer than the poor, this education gap is less well documented—and is especially marked in rich countries. And whereas the average American’s expected span has been flat in recent years—and, strikingly, even fell between 2015 and 2017—that of the one-third with a bachelor’s degree has continued to lengthen.

A college degree is becoming the main factor accounting for the difference in expected lifespans.

https://www.economist.com/graphic-detail/2021/03/17/educated-americans-live-longer-as-others-die-younger

TEXT INTERPRETATION

1) What is the main idea of the text 1?

2) É incorreto dizer, segundo o texto 1, que norte-americanos que concluiram a graduação na universidade:

a) Fizeram parte de uma pesquisa;

b) Podem viver mais do que quem não fez graduação.

c) Podem ter uma década a mais de expectativa de vida.

d) Vivem menos do que quem abandonou os estudos no ensino médio.

3) Ainda quanto ao texto 1,  é incorreto dizer que, quanto a diferença na expectativa de vida

a) os ricos vivem mais que os pobres.

b a lacuna educacional é bem mais documentada;

c)  é especialmente acentuada em países ricos;

d) caiu entre 2015 e 2017;

e) dos sem diploma universitário continua a aumentar.

Sobre diferentes partes do trabalho,  consulte:

429c/24 PORTFOLIO - Healthy Habits, 05/08/2024, draft

429/24 QUESTIONS: Healthy Habits Questões, 05/08/2024, draft

429d/24 MIND MAPS: Healthy Habits, 05/09/2024, draft

429b/24 TEXTS: Healthy Habits and longer lives, 25/08/2024, draft

 429/24 QUESTIONS: Healthy Habits: Temas e Questões, 05/08/2024, draft

Themes:

1) Exercise regularly

2) Eat a healthy diet

3) Maintain a healthy weight

4) Get enough sleep

5) Brush and floss your teeth

6) Wear sunscreen

7) Don't listen to loud music

TEXT SIZE

Each text:

4 Paragraphs

Each paragraph - 4 to 5 lines 

QUESTIONS 
Questões orientadoras para organizar cada  texto dissertativo-argumentativo:

1) What have been considered healthy habits? 

1.1) Which has been one example of a healthy habit?

1.2) Why have been so difficult to follow this habit?

2.1) Which could be positive consequence of follow this habit?

2.2) Which could be negative consequence of do not follow this habit?

3) Which series does represent the causes and consequences of do not follow this healthy habit?

3.1) How does a series represent this?

4) How should the school educate students to follow this healthy habit

4.1) Which institution should help? 

4.2) What this institution should do to help?

4.3) How should this institution do that?

Sobre diferentes partes do trabalho,  consulte:

429c/24 PORTFOLIO - Healthy Habits, 05/08/2024, draft

429/24 QUESTIONS: Healthy Habits Questões, 05/08/2024, draft

429d/24 MIND MAPS: Healthy Habits, 05/09/2024, draft

429b/24 TEXTS: Healthy Habits and longer lives, 25/08/2024, draft

Educated Americans live longer, as others die younger, by The Economist, Mar 17th 2021

According to a research,  a 25-YEAR-OLD American with a university degree can expect to live a decade longer than a contemporary who dropped out of high school. 

Although researchers have long known that the rich live longer than the poor, this education gap is less well documented—and is especially marked in rich countries. And whereas the average American’s expected span has been flat in recent years—and, strikingly, even fell between 2015 and 2017—that of the one-third with a bachelor’s degree has continued to lengthen.

A college degree is becoming the main factor accounting for the difference in expected lifespans.

https://www.economist.com/graphic-detail/2021/03/17/educated-americans-live-longer-as-others-die-younger

Text 2

Every year spent in education improves your life expectancy, By Euronews, 

Jan, 27, 2024

A new study has revealed the link between mortality and education, comparing not having any education to smoking or drinking.

The findings "are similar to the protective effects of a good diet and physical activity and the harms of risk factors such as smoking and alcohol,” Dr Terje Andreas Eikemo, co-author and head of the Norwegian University of Science and Technology (NTNU)’s Centre for Global Health Inequalities Research, said in a statement.

According to the researchers, People who completed primary school had an average 13 per cent lower risk of death, while those who completed secondary school (with 12 years of education) had a 25 per cent lower risk of death compared to those who did not. People with 18 years of education had a 34 per cent reduction in mortality risk.

“By increasing years of global schooling, we can help counteract growing disparities in mortality,” the authors said.

 https://www.euronews.com/health/2024/01/27/every-year-of-education-reduces-your-mortality-risk-by-2-per-cent-study-finds

text 1

UK study confirms healthy habits can extend lifespan, even with genetic predispositions, By Pooja Toshniwal Paharia, Reviewed by Lily Ramsey, LLM,

Apr 29 2024

In a recent study published in BMJ Evidence-Based Medicine, researchers investigated the associations between lifestyle, genetic factors, and human longevity.

Hereditary and non-hereditary variables, such as lifestyle activities, influence the human lifespan.

Excessive alcohol intake, chronic tobacco use, prolonged physical inactivity, and unhealthy dietary habits contribute to premature mortality.

Studies have reported negative relationships between body obesity, smoking, coronary heart disease susceptibility, and a longer lifetime.

A health-conscious lifestyle may reduce genetic vulnerability to a shortened lifespan; however, further research could clarify the combined impact of genetic variables and lifestyle choices.

"

 https://www.news-medical.net/news/20240429/UK-study-confirms-healthy-habits-can-extend-lifespan-even-with-genetic-predispositions.aspx#:~:text=UK%20study%20confirms,Apr%2029%202024

 434-24 embaçamento do horizonte, 21/08/2024 - draft

ante 

o sol nascente

e a lua ainda poente

um embaçamento incessante

a pairar no horizonte 

não tão distante 

além

de olhar míope

de lentes inadequadas 

de pensamentos desordenados

de noite insone de inverno

de ideias em conflito

com ideais

vislumbro

contraste de luzes 

com poeira difusa

por meses sem chuva

com ar saturado por fuligem

das tantas queimadas diárias

com o pó de minério de ferro

de mais uma acelerada locomotiva

em meio a tão conturbado cenário

olho pela larga janela da cozinha

degusto um chocolate quente

sinto agradável a manhã

dentro de aquecido lar

eu encontro proteção

de impacto aparente

entre luzes

partículas

e fluxos

@vanres2023

21/08/2024

26/08/2024

27/08/2024

333-24 embaçamento do horizonte, 21/08/2024 - draft

quando 

o sol nasce

e a lua não se pôs 

um incerto embaçamento 

a pairar no horizonte 

não tão distante 

além 

de olhar míope

de lentes inadequadas 

e de pensamentos confusos

após mais uma noite insone

colidem as luzes 

com poeira difusa

por meses sem chuvas

com ar saturado por fumaça

das tantas queimadas diárias

com o pó de minério de ferro

de mais uma acelerada locomotiva

em agradável manhã de inverno  

realça o embaçamento

de emergente

cenário

o contato 

entre luzes

partículas e ideias

@vanres2023

21/08/2024

 444>24 Brasil: temas históricos e recorrentes, draft 

70 anos da morte do maior de todos os presidentes brasileiros; por Paulo Nogueira Batista Jr. / "No campo econômico, Getúlio reagiu à Grande Depressão dos anos 1930 com uma política de intervenção econômica e defesa do preço do café, então nosso principal produto de exportação, o que permitiu suavizar e abreviar o impacto da crise internacional sobre a economia brasileira." / o Brasil de Getúlio deu partida à fase mais intensa de industrialização brasileira, com o centro dinâmico da economia se deslocando do setor agroexportador para o mercado interno, como destacou Furtado.  / Em 1941, Getúlio cria a Companhia Siderúrgica Nacional, explorando a rivalidade entre o Terceiro Reich e os Estados Unidos, e conseguindo assim o apoio americano para o estabelecimento da empresa. / Em 1942, ele cria a Vale do Rio Doce, cujo primeiro presidente foi Israel Pinheiro, meu tio-avô e avô do economista André Lara Resende. / No seu segundo mandato, em 1952, Getúlio cria o BNDE (hoje BNDES). E a Petrobrás em 1953, sob forte resistência do capital estrangeiro e seus aliados domésticos. Só não conseguiu criar a Eletrobrás, que surgiria em 1961 com JK. / Mas não foi só no terreno econômico que Getúlio trouxe mudanças fundamentais. Foi ele que instituiu as leis trabalhistas, em 1934, prevendo direitos para os trabalhadores, como salário mínimo, jornada de oito horas, férias remuneradas e liberdade sindical. Foi no seu governo que se estabeleceu o voto da mulher, em 1932, realizando antiga reivindicação das lideranças femininas. / Não por acaso, Getúlio volta em 1951 à Presidência “nos braços do povo”, como ele diria na sua carta-testamento três anos depois. Não por acaso, as suas políticas suscitaram intensa hostilidade de grande parte, provavelmente da maior parte da retrógrada e predatória elite brasileira. / Getúlio saiu da vida para entrar na história, como disse na sua carta-testamento, documento que merece ser lido até hoje, pois expressa magistralmente as aspirações de desenvolvimento e justiça social que continuamos buscando.

Transições pelo alto, ou concertações entre frações burguesas, por Valério Arcary - "três peculiaridades políticas sejam: (a) o grau, absurdamente, grande de desigualdade social que persiste quase intacto; (b) a capacidade histórica da classe dominante de procurar soluções para os conflitos sociais e políticos pela via de concertações negociadas; (c) a existência de uma classe trabalhadora gigantesca, e de uma das esquerdas mais influentes no mundo. / A “excepcionalidade” brasileira resulta destas peculiaridades e resulta em um paradoxo: a desconcertante lentidão de qualquer transformação social que diminua a terrível injustiça que oprime a nação. O que prevaleceu no Brasil, ao longo de muitas gerações, foram as transições pelo alto, ou concertações entre frações burguesas." ... / embora o Brasil seja menos pobre e ignorante que há quarenta anos, não é menos injusto. O balanço histórico é devastador. O país mudou muito pouco. Tudo é dramaticamente, lento. Pior, aquilo que não avança, recua. Porque a direção lulista se deixou transformar em presa da operação Lava Jato, desmoralizou-se diante de parcelas grandes da classe trabalhadora e da juventude, e entregou as classes médias exasperadas (pelas denúncias de corrupção, pela inflação nos serviços, pelo aumento dos impostos, etc.) nas mãos do poder da Avenida Paulista, abrindo o caminho para um governo Temer ultrarreacionário. E depois Michel Temer entregou nas mãos da extrema direita e de Jair Bolsonaro. Não foi para isso que uma geração lutou tanto.

"revisão a política da Ditadura para o Nordeste

•  o mal uso dos incentivos fiscais,
•  o clientelismo corrupto, 
• a manipulação estatística, 
• a propaganda demagógica, 
• a penúria renitente dos trabalhadores rurais e 
• o uso despudorado dos sem-arrimo para a ocupação desastrada da Amazônia."

Hummm!, 22/03/2006

,,,. ,,,. 7,8,9,10,11,12,  ,,,. ,,,. 

Hummm! chocolate quente, banana split, angu doce, 

,,,. ,,,. ,,,. ,,,. ,,,

. ,,, 30,40,50 ,,,. ,,, 

(...)(...)(...)(...)(...)

ARGH! como dói 

.

. ,,, . ,,, . 7,8,9,10,11,12,  ,,, . ,,, . 

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Hummm! gostoso...

. ,,, 30,40,50 ,,, . ,,, .

Argh! contas quebradas

  amores partidos

     amizades mal ditas

(...). (...). (...). (   ). (   ),

@vanres2024

- draft

22/03/2006

31/10/2012 00:05

20/08/2024

Sumário: Miríade e Distopia - draft